Seminariet
Etablerad vetenskap om ämnen som klimatförändring, evolutionen och vaccination kan ibland uppfattas som kontroversiell när den krockar med elevers egna världsbilder, trosuppfattningar eller kulturer. För lärare innebär detta en utmaning i att skapa undervisning som är respektfull och inkluderande, samtidigt som den är förankrad i vetenskaplig kunskap. Seminariet tar upp frågan om hur lärare kan arbeta för främja nyfikenhet och reflektion kring dessa komplexa och ibland laddade ämnen.
Medverkande
Dan Larhammar, medlem av Kungl. Vetenskapsakademiens kommittéer för mänskliga rättigheter och internationella frågor
Jens Bjelvenmark, gymnasielärare i biologi och kemi
Kajsa Bro, gymnasielärare i biologi och medlem av Kungl. Vetenskapsakademiens kommitté för utbildning
Moderator
Lisa Heino, verksamhetsutvecklare på Lärarstiftelsen